Dentro del proyecto “Educación y Deporte” que estamos trabajando este curso en el Colegio público Antonio VALBUENA bajo el lema “ Cinco anillos para educar” , hoy viernes hemos realizado una actividad sobre “DEPORTE Y DISCAPACIDAD: deporte inclusivo en el Centro Cívico del Crucero, dirigida a los alumnos del centro.
Participaron como ponentes cuatro chicos ( dos de ellos ex alumnos del colegio),que están destacando en diversas competiciones deportivas:
RAQUEL MARTÍNEZ, para presentar la especialidad de esquí adaptado que también presentó a su hermano JAVIER que compite en natación y a PEDRO GONZÁLEZ que participa en la modalidad de esquí adaptado con silla.
DANIEL PÉREZ para hablar de atletismo y la posibilidad de participar en los próximos juegos paralímpicos.
RAÚL GONZÁLEZ como primer árbitro de balonmano en silla de ruedas.
RAÚL GARCÍA que explicó las actividades y los materiales adaptados para las personas con deficiencia visual.
Todos ellos hablaron de sus comienzos, de sus logros y de sus proyectos como deportistas y respondieron a las preguntas que hicieron los alumnos.
Desde la discapacidad, dejaron muy claro que no hay barreras para conseguir los sueños de cada uno y animaron a los niños a practicar deporte.
Curiosamente, la sala no era accesible para personas con discapacidad motora, situación que esperemos se solvente lo antes posible.
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Las Escuelas Deportivas Municipales del Ayuntamiento de León, junto con el CEIP Antonio Valbuena y el Colegio de Educación Especial Sagrado Corazón disfrutaron de una mañana lúdica deportiva y pedagógica en la que alumnos de ambos centros convivieron y compartieron experiencias a lo largo de la jornada escolar.
100 alumnos de 4º de Primaria pudieron comprobar in situ deportes adaptados a las diferentes dificultades de movilidad de otros alumnos:
· Baloncesto en silla de ruedas.
· Rugby adaptado.
· Boccia.
· Petanca.
· Atletismo para ciegos.
· Juegos adaptados psicomotrices.
Con la jornada se pretende conseguir varios objetivos:
1.- Acercar el mundo de la discapacidad física, intelectual o sensorial, en el ámbito deportivo, a chicos/as sin discapacidad.
1.1- Sensibilizar a la sociedad en general, de las posibilidades de desarrollo personal, y superación de sí mismos/as que el deporte puede introducir en las personas con discapacidad.
1.2.- Mostrar las capacidades que tiene este colectivo, amoldando o adaptando el deporte y no las peculiaridades de la persona para la realización y práctica del deporte.
2.- Fomentar la integración, la agrupación y la participación social a través de la práctica deportiva entre el colectivo de personas con discapacidad y sin discapacidad.
2.1.- Mostrar a personas sin discapacidad los logros a nivel deportivo que las personas con discapacidad pueden conseguir.
2.2.- Convivir a través del deporte, tanto personas con discapacidad como sin discapacidad, para conocer las posibilidades de cada uno.
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